mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz.2

mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz.2

mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 2 to interaktywny program wspierający rozwijanie sprawności komunikacyjnej i praktycznego używania języka w relacjach z innymi osobami. Jest przeznaczony dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną oraz innymi trudnościami komunikacyjnymi. Materiały można wykorzystywać podczas zajęć logopedycznych, rewalidacyjnych, terapii pedagogicznej oraz wybranych ćwiczeń z zakresu TUS.

Program koncentruje się na komunikacji zależnej od sytuacji i odbiorcy. Obejmuje zadania dotyczące tonu i tempa wypowiedzi, prowadzenia dialogu, rozumienia przyczyn i skutków, odczytywania metafor, przyjmowania perspektywy innych osób oraz rozpoznawania absurdów.

Osobne zestawy ćwiczeń przygotowano dla dzieci nieczytających i dla starszych uczniów korzystających z tekstu pisanego. Dzięki temu można dobrać formę materiału do wieku, poziomu rozwoju językowego i aktualnych potrzeb uczestnika zajęć.

Najważniejsze cechy

• blisko 260 ekranów interaktywnych,
• prawie 50 kart pracy do wydruku,
• ćwiczenia rozwijające praktyczne używanie języka,
• zadania dotyczące dostosowania komunikatu do odbiorcy i sytuacji,
• materiały do pracy nad barwą głosu, intonacją, natężeniem oraz tempem mowy,
• ćwiczenia z dialogów i przemienności ról,
• historyjki obrazkowe dotyczące kolejności, przyczyny i skutku,
• zadania z przenośniami, metaforami, antonimami i absurdami,
• ćwiczenia wspierające przyjmowanie perspektywy innych osób,
• materiały z wybranych obszarów Treningu Umiejętności Społecznych,
• osobne ćwiczenia dla dzieci nieczytających i starszych uczniów,
• możliwość tworzenia własnych ekranów multimedialnych,
• trzy publikacje, w tym 68-stronicowy poradnik metodyczny,
• bezterminowa licencja na 4 stanowiska,
• bezpłatne aktualizacje,
• szkolenie zakończone certyfikatem,
• dostęp do wsparcia technicznego i szkoleniowego mTalent.

Dostosowanie komunikatu do sytuacji

Jednym z głównych obszarów programu jest rozumienie, że sposób wypowiedzi zależy od sytuacji oraz osoby, do której kierowany jest komunikat. Ćwiczenia pomagają omawiać różnice między wypowiedziami odpowiednimi w różnych okolicznościach.

Materiał można wykorzystywać do pracy nad doborem treści, formy wypowiedzi i sposobu zwracania się do rozmówcy. Pozwala to ćwiczyć komunikację nie tylko na poziomie znaczenia słów, lecz także ich właściwego użycia.

Barwa głosu, intonacja i tempo mowy

Program obejmuje zadania dotyczące cech wypowiedzi, które wpływają na jej odbiór. Są to między innymi:

• barwa głosu,
• intonacja,
• natężenie mowy,
• tempo wypowiedzi,
• płynność mowy.

Ćwiczenia pomagają zwrócić uwagę na to, że ten sam komunikat może zostać odebrany inaczej w zależności od sposobu jego wypowiedzenia. Specjalista może omawiać z dzieckiem różnice w brzmieniu komunikatów i ich znaczeniu w konkretnej sytuacji.

Dialogi i przemienność ról

Osobny dział poświęcono prowadzeniu dialogu. Materiały umożliwiają pracę nad naprzemiennością ról rozmówcy i słuchacza, reagowaniem na wypowiedź drugiej osoby oraz utrzymywaniem tematu rozmowy.

Ćwiczenia mogą być wykorzystywane podczas zajęć indywidualnych i w małych grupach. Stanowią również podstawę do odgrywania krótkich scenek oraz omawiania różnych sposobów zachowania w rozmowie.

Historyjki obrazkowe i zależności przyczynowo-skutkowe

Program zawiera historyjki obrazkowe służące do ustalania kolejności wydarzeń oraz rozpoznawania przyczyn i skutków. Zadania pozwalają analizować przebieg przedstawionych sytuacji i formułować wypowiedzi na ich temat.

Materiał może wspierać pracę nad opowiadaniem, przewidywaniem dalszego ciągu zdarzeń i wyjaśnianiem zachowania bohaterów. Ćwiczenia można dostosować do poziomu dziecka, wykorzystując obraz, wypowiedź ustną lub tekst pisany.

Rozumienie języka niedosłownego

W programie znajdują się ćwiczenia z przenośniami i metaforami. Pozwalają one omawiać wypowiedzi, których znaczenie nie wynika bezpośrednio z użytych słów.

Zakres materiału obejmuje również:

• antonimy,
• absurdy,
• przyimki określające relacje przestrzenne.

Dzięki temu specjalista może prowadzić pracę zarówno nad znaczeniem wyrażeń, jak i nad rozpoznawaniem nielogicznych lub niezgodnych z sytuacją komunikatów.

Przyjmowanie perspektywy innych osób

Ćwiczenia z tego obszaru dotyczą rozpoznawania, że różne osoby mogą inaczej postrzegać tę samą sytuację. Materiały pomagają omawiać punkt widzenia bohaterów, ich wiedzę, intencje i możliwe reakcje.

Program nie zastępuje samodzielnie prowadzonego treningu społecznego, ale może stanowić uporządkowane wsparcie podczas zajęć poświęconych rozumieniu zachowań i komunikatów innych osób.

Wybrane elementy TUS

W programie uwzględniono wybrane zagadnienia z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych. Materiały mogą uzupełniać zajęcia dotyczące komunikacji, dialogu, interpretowania sytuacji oraz przyjmowania perspektywy innych.

Zakres ćwiczeń pozwala łączyć pracę językową z analizą sytuacji społecznych. Dobór zadań powinien wynikać z celu zajęć oraz potrzeb uczestnika.

Materiały dla dzieci nieczytających i starszych uczniów

Zawartość programu została podzielona tak, aby można było pracować zarówno z dziećmi, które jeszcze nie czytają, jak i ze starszymi uczniami.

Pierwsza grupa zadań opiera się przede wszystkim na materiale wizualnym i dźwiękowym. W ćwiczeniach dla starszych uczniów wykorzystano także tekst pisany, co pozwala wprowadzać bardziej złożone sytuacje i komunikaty.

Tworzenie własnych zasobów

Do programu dołączono instrukcję oraz kurs obsługi narzędzia służącego do tworzenia dodatkowych ekranów multimedialnych. Nauczyciel lub terapeuta może przygotować zadania związane z wybranym obszarem albo dostosowane do konkretnego ucznia.

Własne materiały mogą zawierać wskazane elementy graficzne, w tym fotografie twarzy osób znanych dziecku. Pozwala to odnieść ćwiczenia do jego codziennego otoczenia i aktualnych sytuacji komunikacyjnych.

Materiały dla nauczyciela i terapeuty

Pakiet obejmuje trzy publikacje, w tym 68-stronicowy poradnik metodyczny oraz instrukcję tworzenia własnych zasobów. Materiały ułatwiają poznanie zakresu programu i planowanie sposobu wykorzystania ćwiczeń.

Blisko 260 ekranów interaktywnych uzupełnia prawie 50 kart pracy oraz zestaw tradycyjnych pomocy edukacyjnych. Dzięki temu zajęcia mogą być prowadzone zarówno z użyciem urządzenia multimedialnego, jak i przy stoliku.

Gdzie sprawdzi się program?

mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 2 może być wykorzystywany podczas:

• zajęć logopedycznych,
• zajęć rewalidacyjnych,
• terapii pedagogicznej,
• zajęć rozwijających sprawność komunikacyjną,
• pracy indywidualnej i w małych grupach,
• ćwiczeń dotyczących dialogu i przemienności ról,
• zajęć z rozumienia sytuacji społecznych,
• wybranych ćwiczeń w ramach TUS.

Program jest przeznaczony do pracy z dziećmi w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną oraz innymi trudnościami komunikacyjnymi.

Licencja, aktualizacje i wsparcie

Program jest objęty bezterminową licencją na 4 stanowiska. Pozwala to korzystać z materiałów kilku użytkownikom w ramach jednej placówki bez konieczności ponoszenia cyklicznych opłat.

Zakup obejmuje bezpłatne aktualizacje, dostęp do centrum wsparcia technicznego i szkoleniowego mTalent oraz szkolenie zakończone certyfikatem.

Zawartość zestawu

• program mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 2,
• blisko 260 ekranów interaktywnych,
• prawie 50 kart pracy do wydruku,
• trzy publikacje,
• 68-stronicowy poradnik metodyczny,
• instrukcja tworzenia własnych zasobów,
• tradycyjne materiały edukacyjne,
• bezpłatne szkolenie zakończone certyfikatem,
• dostęp do centrum wsparcia technicznego i szkoleniowego,
• bezpłatne aktualizacje programu.

Co wyróżnia programy mTalent

Indywidualizacja i wybór

mTalent to najnowsza i najbogatsza na polskim rynku seria programów wspierających terapię logopedyczną i pedagogiczną. W sumie oferuje ponad 20 tysięcy interaktywnych ekranów!

Działa na każdym urządzeniu

mTalent to jedyne programy terapeutyczne, które możesz uruchomić na praktycznie dowolnym urządzeniu multimedialnym i systemie operacyjnym (komputer, laptop, tablet, monitor i ekran multimedialny).

Praca bez ograniczeń

mTalent to jedyna seria programów terapeutycznych, z których możesz korzystać wszędzie tam, gdzie tego potrzebujesz (a nie tylko tam, gdzie program został zainstalowany).

Bezterminowa licencja

mTalent to inwestycja na… zawsze! Wydawca serii mTalent udziela bezterminowej licencji na wszystkie produkty z tej serii. Dzięki temu nie musisz martwić się abonamentami lub innymi cyklicznymi opłatami.

Bezpłatne aktualizacje i szkolenia

Cena programu to jedyne koszty, jakie ponosi użytkownik. Wszystkie aktualizacje programów mTalent są całkowicie bezpłatne (w tym nowe ćwiczenia i dostosowanie programy do nowych wersji przeglądarek i systemów operacyjnych).

Licencja wielostanowiskowa

Licencja programów z serii mTalent pozwala na pracę z produktem kilku użytkownikom jednocześnie. Wielostanowiskowa licencja obejmuje pracę online i offline, co jest bardzo wygodnym rozwiązaniem zarówno dla małych, jak i dużych placówek.