mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz.1

mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz.1 – program rozwijający sprawność komunikacyjną

mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 1 to interaktywny program wspierający rozwijanie sprawności komunikacyjnej oraz praktycznego używania języka w sytuacjach społecznych. Jest przeznaczony dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi w spektrum autyzmu oraz z innymi trudnościami w zakresie komunikacji. Materiały można wykorzystywać podczas zajęć logopedycznych, rewalidacyjnych i terapii pedagogicznej.

Program obejmuje ćwiczenia dotyczące rozpoznawania emocji, rozumienia i naśladowania gestów, a także interpretowania homonimów, synonimów oraz prostych wyrażeń frazeologicznych. Zadania pomagają pracować nad tymi elementami języka, których znaczenie często zależy od kontekstu, mimiki lub sytuacji.

Osobne zestawy ćwiczeń przygotowano dla dzieci, które jeszcze nie czytają, oraz dla starszych uczniów korzystających z tekstu pisanego. Ułatwia to dopasowanie materiału do wieku, poziomu umiejętności i sposobu komunikowania się uczestnika zajęć.

Najważniejsze cechy

• ponad 220 ekranów interaktywnych,
• więcej niż 50 kart pracy do wydruku,
• ćwiczenia rozwijające praktyczne wykorzystanie języka,
• zadania dotyczące rozpoznawania i różnicowania emocji,
• materiały do obserwowania, naśladowania i rozumienia gestów,
• ćwiczenia z homonimami, synonimami i prostymi wyrażeniami frazeologicznymi,
• osobne materiały dla dzieci nieczytających i starszych uczniów,
• możliwość tworzenia własnych ekranów interaktywnych,
• trzy publikacje, w tym 56-stronicowy poradnik metodyczny,
• tradycyjne materiały edukacyjne uzupełniające pracę z programem,
• licencja bezterminowa na 4 stanowiska,
• bezpłatne aktualizacje,
• szkolenie zakończone certyfikatem,
• dostęp do wsparcia technicznego i szkoleniowego mTalent.

Rozpoznawanie i różnicowanie emocji

Dużą część programu stanowią ćwiczenia związane z emocjami. Materiały pomagają prowadzić zajęcia dotyczące rozpoznawania podstawowych stanów emocjonalnych oraz odróżniania ich na podstawie przedstawionych sytuacji i materiałów wizualnych.

Program obejmuje następujące obszary:

• różnicowanie emocji,
• radość,
• smutek,
• złość,
• strach.

Podział na osobne działy ułatwia skoncentrowanie zajęć na wybranej emocji oraz stopniowe rozszerzanie zakresu ćwiczeń. Materiał może być dobierany zgodnie z aktualnym celem pracy i możliwościami dziecka.

Rozumienie i naśladowanie gestów

Program zawiera ćwiczenia dotyczące gestów jako ważnego elementu komunikacji niewerbalnej. Dziecko może najpierw obserwować prezentowany gest, a następnie próbować go powtórzyć lub rozpoznać jego znaczenie.

Materiał został podzielony na dwa obszary:

• gesty – obejrzyj i powtórz,
• gesty – ćwiczenia.

Taka konstrukcja pozwala przejść od obserwacji modelu do samodzielnego wykonywania zadań. Ćwiczenia mogą uzupełniać pracę nad rozumieniem komunikatów przekazywanych nie tylko słowami, lecz także ruchem i mimiką.

Znaczenie słów zależne od kontekstu

Kolejna grupa zadań dotyczy pojęć i wyrażeń, których rozumienie wymaga uwzględnienia kontekstu językowego. Program obejmuje ćwiczenia z:

• homonimami,
• synonimami,
• prostymi wyrażeniami frazeologicznymi.

Materiały pomagają omawiać różne znaczenia tych samych słów, rozpoznawać wyrazy o podobnym znaczeniu oraz wyjaśniać zwroty, których nie należy rozumieć dosłownie. Specjalista może wykorzystywać je jako punkt wyjścia do rozmowy, dodatkowych przykładów i ćwiczeń dopasowanych do dziecka.

Materiały dla dzieci nieczytających i starszych uczniów

Zawartość programu uwzględnia różny poziom opanowania czytania. Dla dzieci nieczytających przygotowano zadania oparte przede wszystkim na materiale graficznym i przekazie dźwiękowym.

Starszym uczniom przeznaczono ćwiczenia zawierające tekst pisany. Dzięki temu program może być wykorzystywany z uczestnikami zajęć o zróżnicowanym wieku i poziomie umiejętności językowych.

Tworzenie własnych ćwiczeń

Do programu dołączono instrukcję oraz kurs obsługi narzędzia służącego do przygotowywania dodatkowych ekranów interaktywnych. Użytkownik może tworzyć materiały odpowiadające potrzebom konkretnego dziecka lub rozwijające wybrany obszar komunikacji.

Własne ćwiczenia mogą zawierać określone elementy graficzne, w tym fotografie twarzy osób znanych dziecku. Pozwala to przygotować zasoby odnoszące się do jego codziennego otoczenia i wykorzystywać materiał odpowiedni do celu prowadzonych zajęć.

Materiały dla nauczyciela i terapeuty

Pakiet zawiera trzy publikacje, w tym 56-stronicowy poradnik metodyczny oraz instrukcję tworzenia własnych zasobów. Materiały pomagają poznać strukturę programu i zaplanować sposób wykorzystania ćwiczeń.

Ponad 220 ekranów interaktywnych uzupełnia więcej niż 50 kart pracy do wydruku oraz zestaw tradycyjnych pomocy edukacyjnych. Umożliwia to prowadzenie zajęć zarówno przy urządzeniu multimedialnym, jak i przy stoliku.

Gdzie sprawdzi się program?

mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 1 może być wykorzystywany podczas:

• zajęć logopedycznych,
• zajęć rewalidacyjnych,
• terapii pedagogicznej,
• zajęć rozwijających sprawność komunikacyjną,
• pracy nad rozpoznawaniem emocji,
• ćwiczeń dotyczących gestów i komunikacji niewerbalnej,
• zajęć poświęconych rozumieniu znaczenia słów i wyrażeń w kontekście.

Program jest przeznaczony do pracy z dziećmi w spektrum autyzmu oraz z innymi trudnościami dotyczącymi sprawności komunikacyjnej.

Licencja, aktualizacje i wsparcie

Program jest objęty bezterminową licencją na 4 stanowiska. Pozwala to korzystać z niego kilku użytkownikom w ramach jednej placówki bez konieczności opłacania abonamentu.

Zakup obejmuje bezpłatne aktualizacje oraz dostęp do centrum wsparcia technicznego i szkoleniowego mTalent. Użytkownik otrzymuje także dostęp do bezpłatnego szkolenia zakończonego certyfikatem.

Zawartość zestawu

• program mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 1,
• ponad 220 ekranów interaktywnych,
• więcej niż 50 kart pracy do wydruku,
• trzy publikacje,
• 56-stronicowy poradnik metodyczny,
• instrukcja tworzenia własnych zasobów,
• tradycyjne materiały edukacyjne,
• bezpłatne szkolenie zakończone certyfikatem,
• dostęp do centrum wsparcia technicznego i szkoleniowego,
• bezpłatne aktualizacje programu.

Co wyróżnia programy mTalent

Indywidualizacja i wybór

mTalent to najnowsza i najbogatsza na polskim rynku seria programów wspierających terapię logopedyczną i pedagogiczną. W sumie oferuje ponad 20 tysięcy interaktywnych ekranów!

Działa na każdym urządzeniu

mTalent to jedyne programy terapeutyczne, które możesz uruchomić na praktycznie dowolnym urządzeniu multimedialnym i systemie operacyjnym (komputer, laptop, tablet, monitor i ekran multimedialny).

Praca bez ograniczeń

mTalent to jedyna seria programów terapeutycznych, z których możesz korzystać wszędzie tam, gdzie tego potrzebujesz (a nie tylko tam, gdzie program został zainstalowany).

Bezterminowa licencja

mTalent to inwestycja na… zawsze! Wydawca serii mTalent udziela bezterminowej licencji na wszystkie produkty z tej serii. Dzięki temu nie musisz martwić się abonamentami lub innymi cyklicznymi opłatami.

Bezpłatne aktualizacje i szkolenia

Cena programu to jedyne koszty, jakie ponosi użytkownik. Wszystkie aktualizacje programów mTalent są całkowicie bezpłatne (w tym nowe ćwiczenia i dostosowanie programy do nowych wersji przeglądarek i systemów operacyjnych).

Licencja wielostanowiskowa

Licencja programów z serii mTalent pozwala na pracę z produktem kilku użytkownikom jednocześnie. Wielostanowiskowa licencja obejmuje pracę online i offline, co jest bardzo wygodnym rozwiązaniem zarówno dla małych, jak i dużych placówek.