Cyfrowy Uczeń - wyniki naboru 2026

Karta prezentowa empik

Za ten zakup otrzymasz
24 zł zwrotu na eKartę empik

mTalent Autyzm. Mowa czynna, od słowa do zdania + mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz.2

Karta prezentowa empik

Za ten zakup otrzymasz
24 zł zwrotu na eKartę empik

like_white Dobry wybór

Zestaw pozwala prowadzić spójną pracę od rozwijania słownictwa i budowania zdań po wykorzystywanie języka w dialogach oraz sytuacjach społecznych. Dwa uzupełniające się programy, kartoteka ucznia i możliwość tworzenia własnych ćwiczeń pomagają dopasować materiał do poziomu i potrzeb uczestnika zajęć.

  • Wiek: 4+
  • Liczba stanowisk: 4
  • Licencja: Bezterminowa
Zobacz opis produktu

Promocja

Oszczędzasz 688,00 zł

2 302,00 zł 2 990,00 zł

Najniższa cena z 30 dni przed obniżką: 2 302,00 zł.

< Powrót do zakupów

Zapytaj eksperta

Ask

Witam ! jak mogę pomóc ?

telegram

Opis

mTalent Autyzm. Mowa czynna, od słowa do zdania + Mowa w kontekście społecznym cz.2

mTalent Autyzm. Mowa czynna, od słowa do zdania + mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 2 to zestaw dwóch programów interaktywnych do pracy nad rozwijaniem mowy czynnej oraz praktycznym wykorzystywaniem języka w kontaktach z innymi. Pakiet jest przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli pracujących z uczniami w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną, opóźnionym rozwojem mowy, niedokształceniem mowy o typie afazji oraz innymi trudnościami komunikacyjnymi.

Pierwszy program prowadzi od nazywania osób, przedmiotów i czynności do budowania bardziej rozbudowanych wypowiedzi oraz opowiadania na podstawie sekwencji zdarzeń. Drugi rozszerza pracę o komunikację społeczną: dostosowanie wypowiedzi do sytuacji i odbiorcy, prowadzenie dialogu, rozumienie języka niedosłownego oraz analizowanie zachowań i punktu widzenia innych osób.

Materiały można wykorzystywać podczas zajęć rewalidacyjnych, terapeutycznych, dydaktycznych, logopedycznych i terapii pedagogicznej, indywidualnie lub w małych grupach. Łącznie zestaw zawiera ponad 1100 ekranów interaktywnych, blisko 150 kart pracy oraz publikacje metodyczne i tradycyjne pomoce edukacyjne.

mTalent Autyzm. Mowa czynna, od słowa do zdania + mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz.2

Najważniejsze cechy

  • dwa programy obejmujące rozwój mowy czynnej i komunikacji społecznej,
  • ponad 1100 ekranów interaktywnych,
  • blisko 150 kart pracy do wydruku,
  • ćwiczenia rozwijające słownictwo i budowanie wypowiedzi,
  • materiał dotyczący rzeczowników, czasowników i przymiotników,
  • zadania z kategoryzowania pojęć,
  • sekwencje historyjek i zajęcia tematyczne,
  • ćwiczenia z dostosowywania komunikatu do odbiorcy i sytuacji,
  • zadania dotyczące dialogu i przemienności ról,
  • materiały do pracy nad intonacją, tempem, płynnością i natężeniem mowy,
  • ćwiczenia z metaforami, antonimami i absurdami,
  • zadania dotyczące przyjmowania perspektywy innych osób,
  • wybrane elementy Treningu Umiejętności Społecznych,
  • osobne materiały dla dzieci nieczytających i starszych uczniów,
  • kartoteka do prowadzenia notatek i monitorowania postępów,
  • możliwość tworzenia własnych ekranów multimedialnych,
  • sześć publikacji, w tym dwa poradniki metodyczne,
  • bezterminowa licencja na 4 stanowiska dla każdego programu,
  • bezpłatne aktualizacje,
  • szkolenie zakończone certyfikatem,
  • dostęp do wsparcia technicznego i szkoleniowego mTalent.

Rozwijanie mowy czynnej

Program mTalent Autyzm. Mowa czynna, od słowa do zdania wspiera pracę nad samodzielnym używaniem słów oraz stopniowym budowaniem coraz bardziej rozbudowanych wypowiedzi. Materiał obejmuje podstawowe części mowy, kategorie pojęciowe i zadania wymagające porządkowania informacji.

Ćwiczenia zostały podzielone na następujące obszary:

  • rzeczowniki w liczbie pojedynczej,
  • rzeczowniki w liczbie mnogiej,
  • czasowniki,
  • przymiotniki,
  • kategorie,
  • sekwencje historyjek,
  • zajęcia tematyczne.

Taki zakres pozwala prowadzić pracę od nazywania pojedynczych elementów do opisywania czynności, cech i zależności między zdarzeniami. Sekwencje historyjek mogą być wykorzystywane podczas ćwiczeń związanych z porządkowaniem wydarzeń i tworzeniem wypowiedzi na ich temat.

Od pojedynczych słów do zdań i opowiadań

Zadania umożliwiają stopniowe rozszerzanie słownika oraz łączenie poznanych pojęć w wypowiedzi. Terapeuta może dobierać ćwiczenia do aktualnych możliwości ucznia, rozpoczynając od materiału o prostszej konstrukcji i przechodząc do bardziej złożonych zadań językowych.

Zajęcia tematyczne pozwalają wykorzystywać poznane słownictwo w szerszym kontekście. Dzięki temu ćwiczenia nie ograniczają się do powtarzania pojedynczych wyrazów, lecz mogą stanowić podstawę do rozmowy i budowania wypowiedzi związanych z określoną sytuacją.

Kartoteka ucznia i monitorowanie postępów

Program Mowa czynna, od słowa do zdania zawiera kartotekę przeznaczoną dla terapeuty. Pozwala ona prowadzić zapiski dotyczące zajęć i odnotowywać postępy poszczególnych uczniów.

Funkcja pomaga porządkować informacje z kolejnych spotkań i planować dalszą pracę na podstawie wcześniej realizowanych ćwiczeń. Może być szczególnie przydatna przy regularnej terapii prowadzonej przez jednego lub kilku specjalistów.

Komunikacja dostosowana do sytuacji

Program mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 2 rozwija umiejętność używania języka odpowiednio do rozmówcy i okoliczności. Ćwiczenia pokazują, że skuteczna komunikacja zależy nie tylko od doboru słów, lecz także od sposobu ich wypowiedzenia i sytuacji, w której pojawia się komunikat.

Materiał obejmuje:

  • komunikat a odbiorca i sytuacja,
  • barwę głosu, natężenie i intonację,
  • tempo i płynność mowy,
  • dialogi i przemienność ról.

Zadania pozwalają omawiać różne sposoby formułowania wypowiedzi oraz zwracać uwagę na sygnały wpływające na odbiór komunikatu.

Dialogi, historyjki i relacje przyczynowo-skutkowe

Ćwiczenia z dialogami dotyczą naprzemienności ról rozmówcy i słuchacza, reagowania na wypowiedzi innych osób oraz prowadzenia rozmowy. Mogą być wykorzystywane jako przygotowanie do odgrywania scenek i ćwiczeń prowadzonych w małej grupie.

Historyjki obrazkowe służą do ustalania kolejności zdarzeń oraz rozpoznawania ich przyczyn i skutków. Materiał pomaga prowadzić ćwiczenia związane z opowiadaniem, analizowaniem sytuacji i przewidywaniem możliwego dalszego przebiegu wydarzeń.

Rozumienie znaczeń niedosłownych

Program zawiera zadania dotyczące języka, którego nie zawsze można rozumieć dosłownie. Obejmują one:

  • przenośnie i metafory,
  • antonimy,
  • absurdy,
  • przyimki określające relacje przestrzenne.

Ćwiczenia pomagają omawiać znaczenie wyrażeń w konkretnym kontekście oraz rozpoznawać komunikaty nielogiczne lub niepasujące do przedstawionej sytuacji.

Przyjmowanie perspektywy innych osób

Osobny obszar programu dotyczy rozumienia, że różne osoby mogą mieć odmienną wiedzę, punkt widzenia i sposób interpretowania tej samej sytuacji. Zadania pozwalają analizować zachowania bohaterów oraz zastanawiać się nad ich możliwymi reakcjami.

Materiały mogą uzupełniać pracę nad rozumieniem sytuacji społecznych i komunikatów innych osób. W programie uwzględniono również wybrane zagadnienia z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych.

Materiały dla dzieci nieczytających i starszych uczniów

W programie Mowa w kontekście społecznym cz. 2 znajdują się osobne zestawy ćwiczeń dla dzieci, które jeszcze nie czytają, oraz dla starszych uczniów korzystających z tekstu pisanego.

Pozwala to dopasować formę zadania do wieku i poziomu umiejętności uczestnika. Materiały dla dzieci nieczytających wykorzystują przede wszystkim przekaz wizualny i dźwiękowy, natomiast zadania dla starszych uczniów mogą obejmować bardziej rozbudowane komunikaty tekstowe.

Program opracowany we współpracy z IWRD

mTalent Autyzm. Mowa czynna, od słowa do zdania powstał we współpracy z Instytutem Wspomagania Rozwoju Dziecka. Scenariusze zajęć przygotowali terapeuci pracujący z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi.

Program stanowi samodzielną kontynuację produktu mTalent Autyzm. Rozumienie i naśladowanie mowy. Może być jednak wykorzystywany jako odrębne narzędzie do pracy nad rozwijaniem mowy czynnej.

Tworzenie własnych zasobów

Oba programy zawierają instrukcje tworzenia własnych materiałów. Użytkownik może przygotowywać dodatkowe ekrany odpowiadające potrzebom konkretnego ucznia, wybranemu obszarowi ćwiczeń lub bieżącemu tematowi zajęć.

W programie Mowa w kontekście społecznym cz. 2 możliwe jest także wykorzystywanie własnych elementów graficznych, na przykład fotografii twarzy osób znanych dziecku. Pozwala to odnosić ćwiczenia do jego otoczenia i codziennych sytuacji.

Materiały dla nauczyciela i terapeuty

Każdy program zawiera trzy publikacje. W zestawie znajdują się między innymi:

  • 112-stronicowy poradnik do programu Mowa czynna, od słowa do zdania,
  • 68-stronicowy poradnik do programu Mowa w kontekście społecznym cz. 2,
  • instrukcje tworzenia własnych zasobów.

Publikacje uzupełniają tradycyjne materiały edukacyjne oraz karty pracy. Dzięki temu zajęcia mogą być prowadzone z wykorzystaniem urządzenia multimedialnego, materiałów drukowanych i dodatkowych pomocy.

Gdzie sprawdzi się zestaw?

Zestaw można wykorzystywać podczas:

  • zajęć rewalidacyjnych,
  • terapii indywidualnej,
  • zajęć prowadzonych w małych grupach,
  • zajęć logopedycznych,
  • terapii pedagogicznej,
  • zajęć dydaktycznych,
  • pracy nad rozwijaniem mowy czynnej,
  • ćwiczeń z budowania zdań i opowiadań,
  • zajęć rozwijających komunikację społeczną,
  • ćwiczeń związanych z dialogiem i rozumieniem kontekstu,
  • wybranych zajęć z zakresu TUS.

Pakiet jest przeznaczony dla uczniów w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną, opóźnionym rozwojem mowy, niedokształceniem mowy o typie afazji oraz innymi trudnościami komunikacyjnymi.

Licencja, szkolenie i aktualizacje

Każdy program jest objęty bezterminową licencją na 4 stanowiska. Oznacza to, że oba produkty posiadają własną licencję wielostanowiskową i mogą być wykorzystywane przez kilku użytkowników w ramach placówki.

Zakup obejmuje bezpłatne aktualizacje, dostęp do centrum wsparcia technicznego i szkoleniowego mTalent oraz szkolenie zakończone certyfikatem.

Zawartość zestawu

mTalent Autyzm. Mowa czynna, od słowa do zdania

  • niemal 900 ekranów interaktywnych,
  • blisko 100 kart pracy do wydruku,
  • trzy publikacje,
  • 112-stronicowy poradnik metodyczny,
  • instrukcja tworzenia własnych zasobów,
  • kartoteka ucznia,
  • scenariusze zajęć,
  • tradycyjne materiały edukacyjne.

mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz. 2

  • blisko 260 ekranów interaktywnych,
  • prawie 50 kart pracy do wydruku,
  • trzy publikacje,
  • 68-stronicowy poradnik metodyczny,
  • instrukcja tworzenia własnych zasobów,
  • tradycyjne materiały edukacyjne.

Dodatkowo

  • bezpłatne szkolenie zakończone certyfikatem,
  • dostęp do centrum wsparcia technicznego i szkoleniowego,
  • bezpłatne aktualizacje obu programów.
mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz.2

Co wyróżnia programy mTalent

Indywidualizacja i wybór

mTalent to najnowsza i najbogatsza na polskim rynku seria programów wspierających terapię logopedyczną i pedagogiczną. W sumie oferuje ponad 20 tysięcy interaktywnych ekranów!

Działa na każdym urządzeniu

mTalent to jedyne programy terapeutyczne, które możesz uruchomić na praktycznie dowolnym urządzeniu multimedialnym i systemie operacyjnym (komputer, laptop, tablet, monitor i ekran multimedialny).

Praca bez ograniczeń

mTalent to jedyna seria programów terapeutycznych, z których możesz korzystać wszędzie tam, gdzie tego potrzebujesz (a nie tylko tam, gdzie program został zainstalowany).

Bezterminowa licencja

mTalent to inwestycja na… zawsze! Wydawca serii mTalent udziela bezterminowej licencji na wszystkie produkty z tej serii. Dzięki temu nie musisz martwić się abonamentami lub innymi cyklicznymi opłatami.

Bezpłatne aktualizacje i szkolenia

Cena programu to jedyne koszty, jakie ponosi użytkownik. Wszystkie aktualizacje programów mTalent są całkowicie bezpłatne (w tym nowe ćwiczenia i dostosowanie programy do nowych wersji przeglądarek i systemów operacyjnych).

Licencja wielostanowiskowa

Licencja programów z serii mTalent pozwala na pracę z produktem kilku użytkownikom jednocześnie. Wielostanowiskowa licencja obejmuje pracę online i offline, co jest bardzo wygodnym rozwiązaniem zarówno dla małych, jak i dużych placówek.

Specyfikacja - mTalent Autyzm. Mowa czynna, od słowa do zdania + mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz.2

MarkamTalent

Finansowanie - mTalent Autyzm. Mowa czynna, od słowa do zdania + mTalent Autyzm. Mowa w kontekście społecznym cz.2

Opinie

Rozwijamy AVC Edukacja dzięki
informacjom od prawdziwych użytkowników

quote

Obsługa bardzo profesjonalna, zamówione monitory interaktywne zostały dostarczone w terminie, zamontowane w wyznaczonym miejscu, nauczyciele zostali przeszkoleni w obsłudze sprzętu. Panowie montujący sprzęt bardzo mili, sympatyczni, służyli radą, odpowiadali na wszystkie pytania dotyczące obsługo sprzętu. Dostarczone monitory działają bez zarzutów, są każdego dnia wykorzystywane w czasie zajęć, największą radość sprawiają uczniom. Bardzo polecam firmę AVC Edukacja.

User opinion
Agata Gunia-Buk
Dyrektor Zespołu Szkół w Strażowie
quote

Bardzo polecam firmę AVC EDUKACJA, którą cechuje profesjonalna obsługa, fachowe doradztwo, bardzo dogodne warunki płatności i szybki termin realizacji zamówienia. Zakupiony sprzęt – monitor interaktywny- spełnił wszystkie oczekiwania mojej szkoły językowej i wprowadził nauczanie języków obcych na wyższy poziom.

User opinion
Karolina Katka-Rychłowska
Właściciel Szkoły Językowej KK LINGUA
quote

Firma obsługuje klientów na najwyższym poziomie. Przy zakupie monitorów interaktywnych pracownicy służyli radą i w profesjonalny sposób przekazywali informacje na temat zamawianego towaru. Zarówno kontakt mailowy, jak i telefoniczny przebiegały szybko i sprawnie, z dbałością o każdy drobiazg. Z pewnością polecam współpracę z firmą AVC Edukacja.

User opinion
Agata Karolczyk-Kozyra
Dyrektor Liceum Ogólnokształcącego z OD we Wschowie
quote

Zakupiłam monitor interaktywny 65” Iiyama wraz z komputerem OPS. Jest to kolejny zakup tego modelu – jestem bardzo zadowolona ze sprzętu, prosty w obsłudze, bardzo intuicyjny, dwa systemy android i Windows dają wiele możliwości. Jakość sprzętu jest bardzo dobra. Ułatwieniem jest że nie trzeba kolejnego stolika i kabli wraz z laptopem, oszczędzamy też miejsce . Jeśli chodzi o obsługę i doradztwo ze strony firmy AVC Edukacja jest profesjonalne i napewno polecę nie tylko monitor ale i firmę AVC Edukacja.

User opinion
Halina Ożóg
Siostra Dyrektor Przedszkola Publicznego Św. Józefa w Rzeszowie
Przeczytaj wszystkie opinie
  • iiyama
  • Postura+
  • edusign
  • newline