Knowla Wall + 7 planet edukacyjno-rozwojowych EDU (Z07)

Knowla Wall + 7 planet edukacyjno-rozwojowych EDU (Z07) Zestaw zawierający urządzenie i zestaw planet

Zestaw zawiera:

• Knowla Wall z zainstalowaną planetą startową Fruu i EduMini

Knowla Wall to multimedialna, interaktywna ścianka, która służy do obsługi planet (czyli zestawów aplikacji) Knowla. Mieści w sobie: komputer z systemem Windows 10 i głośniki, a na wysięgniku ma zamontowany najwyższej klasy ultra-krótkoogniskowy projektor Epson o jasności 4100 lumenów, który zapewnia duży, jasny obraz na ściance o wielkości ok. 80 cali.

• Zestaw EDU: 7 planet edukacyjno-rozwojowych Knowla

Kolekcja planet z Edukacyjnego Wszechświata Knowla zaprojektowanych dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Ten kompleksowy pakiet dostarcza ponad 1000 gier i aktywności, które w formie multimedialnej, interaktywnej zabawy rozwijają ważne umiejętności u najmłodszych. Każda planeta jest inna i skoncentrowana na innym obszarach rozwoju. Razem tworzą wszechstronny zestaw, który z każdych zajęć uczyni ekscytującą przygodę.

Zestaw planet EDU tworzą:

• Planeta Pi – programowanie, myślenie komputacyjne, myślenie logiczne
• Planeta M – logopedia w zaburzeniach mowy, ortofonia, fonacja,
• Planeta Ziuuu – percepcja wzrokowa, koordynacja wzrokowo-ruchowa, orientacja przestrzenna
• Planeta Smart – specjalne potrzeby edukacyjne, integracja percepcyjno-motoryczna
• Planeta Sigma – specjalne potrzeby edukacyjne, integracja percepcyjno-motoryczna
• Planeta Hopsa – specjalne potrzeby edukacyjne, integracja percepcyjno-motoryczna
• Paneta Zzz – edukacja zdrowotna

Przeznaczenie

Rodzaj zajęć: zajęcia edukacyjno-rozwojowe, aktywności rewalidacyjne

Obszary rozwoju: programowanie, kodowanie, myślenie komputacyjne, kompetencje przyszłości, motoryka mała, grafomotoryka, koordynacja wzrokowo-ruchowa, koncentracja, rytmika, logorytmika, motoryka duża, sprawność i koordynacja ruchowa, ćwiczenia relaksacyjne i oddechowe, mindfulness, nauka o kosmosie, obserwacje, doświadczenia, sprawność rachunkowa, myślenie logiczne i przyczynowo-skutkowe, interpretowanie danych, mądra zabawa, zręczność, spostrzegawczość, orientacja przestrzenna, kreatywność, wyobraźnia, współpraca

Potrzeby specjalne: zaburzenia uwagi i koncentracji (w tym: ADHD – Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADD – Attention Deficit Disorder), niepełnosprawność intelektualna, zaburzenia procesów uczenia się, spektrum autyzmu (ASD – Autism Spectrum Disorder), deficyty rozwojowe (psychomotoryczne)

Grupa wiekowa: 3-9 lat

Formy pracy: grupowa, w parach, indywidualna