Eduterapeutica Lux Kompetencje Emocjonalno - Społeczne. Szkoła. Online

Zastosowanie pakietu Eduterapeutica Lux Kompetencje Emocjonalno – Społeczne. Szkoła. Online:

SPE, dzieci mające problem z emocjami i koncentracją. Kompetencje emocjonalno-społeczne należy definiować jako umiejętności: komunikacji z innymi, rozpoznawania i kontroli nad swoimi emocjami, budowania dobrych relacji z innymi; ograniczania destrukcyjnych czy agresywnych zachowań. We wskazaniach podstawy programowej do edukacji wczesnoszkolnej pojawiają się poza obszarem fizycznym i poznawczym, dwa ważne obszary rozwoju: emocjonalny i społeczny. Głównym krokiem milowym wieku wczesnoszkolnego są kompetencje edukacyjne. Jednak sama umiejętność czytania, pisania, liczenia bez budowania tożsamości grupowej nie da dziecku poczucia holistycznego rozwoju. Holistyka rozwojowa dziecka staje się priorytetem jego progresu, nie tylko w zakresie rozpoznawania liter, ale również lub przede wszystkim w samoregulacji emocji i konstruktywnym budowaniu relacji.

Dla grupy wiekowej 6-10 lat

Materiały zostały podzielone na trzy moduły:

• kontrola emocji,
• kompetencje emocjonalno-społeczne,
• inteligencja emocjonalna.

Dzięki ćwiczeniom dzieci poprzez zabawę uczą się:

• samodzielności,
• samoświadomości,
• samoregulacji,
• rozumienia korelacji pomiędzy emocjami i myślami oraz zachowaniami i emocjami,
• rozpoznawania i werbalizowania emocji w schemacie doświadczam-czuję-potrzebuję,
• rozwiązywania konfliktów.

Dlaczego warto pracować z pakietem Kompetencje emocjonalno-społeczne serii Eduterapeutica lux?

Ćwiczenia interaktywne zawarte w publikacji pomagają kształtować umiejętności związane z rozpoznawaniem i akceptacją różnych stanów emocjonalnych (swoich i innych), radzenia sobie z trudnymi emocjami, kulturalnego zachowania w sytuacjach społecznych, a dodatkowo wzmacniają myślenie przyczynowo-skutkowe, strategiczne, problemowe i przestrzenne.

W pakiecie otrzymujesz:

• wersję online dostępna na educhmura.pl,
• dostęp przez 5 lat, dla 50-ciu stanowisk.

Zestaw zawiera:

• program multimedialny dla placówki, obejmujący ok. 120 ćwiczeń multimedialnych,
• poradnik metodyczny wraz ze scenariuszami do pracy z dziećmi oraz instrukcją obsługi programu w wersji elektronicznej (3 przykładowe scenariusze jak pracować z dziećmi, wykorzystując multimedia)
• ok. 100 kart pracy  w wersji elektronicznej do samodzielnego wydruku, które stanowią dopełnienie gier animacyjnych.

Zawartość poradnika:

• Wstęp.
• Nota autorska.
• Punktualność rozwojowa dziecka w obszarze kompetencji emocjonalno-społecznych.
• Funkcje emocji i ich kontekst społeczny.
• Sytuacje społeczne oczami dziecka.
• Korzystanie z poradnika w powiązaniu z ćwiczeniami multimedialnymi.
• Przykładowe scenariusze zajęć do kształtowania i utrwalania kompetencji emocjonalno-społecznych – TUTAJ 3 przykładowe scenariusze. zajęć jak pracować z dziećmi i multimediami.
• Technologie informacyjno-komunikacyjne w terapii.
• Praca z aplikacją.
• Warunki korzystania z programu.
• Pomoce tradycyjne.

Co najbardziej podoba się w produkcie?

• Miłe dla oka i dostosowane do grupy wiekowej rozbudowane gry animacyjne.
• Licencja otwarta dla placówki.
• Przeglądarkowy i intuicyjny wygląd aplikacji, działający zgodnie z najnowszymi standardami html5.
• Nie trzeba instalować aplikacji.
• Możliwość wysłania pojedynczego ćwiczenia do rodzica, tak aby potrenował z dzieckiem indywidualnie.