Cyfrowy Uczeń - Przedszkole Zestaw 4

Cyfrowy Uczeń – Przedszkole Zestaw 4

Cyfrowy Uczeń – Przedszkole Zestaw 4 został opracowany dla placówek wychowania przedszkolnego, które planują skorzystać z programu Cyfrowy Uczeń 2025–2029 realizowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.

Cyfrowy Uczeń – Przedszkole Zestaw 4 – kompleksowe wyposażenie dla dużych przedszkoli

Zestaw 4 został przygotowany dla przedszkoli liczących powyżej 201 uczniów, które potrzebują rozwiązań pozwalających na równoległą pracę z wieloma grupami oraz prowadzenie zajęć w różnych przestrzeniach placówki. To przemyślane połączenie technologii interaktywnej, narzędzi terapeutycznych oraz oprogramowania edukacyjnego, które wspiera zarówno organizację pracy, jak i rozwój dzieci.

Zestaw łączy dwie uzupełniające się formy pracy – stolik interaktywny oraz podłogę interaktywną. Dzięki temu możliwe jest prowadzenie zarówno zajęć wymagających skupienia i pracy przy stoliku, jak i aktywności ruchowych angażujących całe grupy dzieci. Uzupełnieniem są rozwiązania wspierające rozwój emocjonalny oraz programy terapeutyczne, co pozwala wykorzystać zestaw w codziennej pracy dydaktycznej i specjalistycznej w większej placówce.

Co zawiera Cyfrowy Uczeń – Przedszkole Zestaw 4 – Przedszkole?

Zestaw obejmuje starannie dobrane rozwiązania, które wspierają pracę z większą liczbą dzieci w różnych przestrzeniach przedszkola. Łączy narzędzia do pracy przy stoliku, aktywności ruchowej oraz programy wspierające rozwój emocjonalny i terapię, dzięki czemu może być wykorzystywany w różnych scenariuszach zajęć.

W skład zestawu wchodzą:

• 1 szt Interaktywny stolik z pakietem terapeutycznym OLO z montażem
• 1 szt Tablet Samsung TAB S10 Lite 6 + 128GB WiFi
• 1 szt FunFloor EDU LED – Podłoga interaktywna z montażem
• 1 szt Edukacyjna Mata STEAM z interaktywną obudową cyfrową
• 1 szt mTalent Edukacja Przedszkolna + Tic Tac Toe!
• 1 szt mTalent TERAPIA na co dzień (5+, 11+)
• Bonus do zestawu o łącznej wartości 772 zł – klocki konstrukcyjne Bygge 12 sztuk i torba do przechowywania

Zestaw został zaprojektowany w taki sposób, aby umożliwić prowadzenie zajęć edukacyjnych, terapeutycznych oraz wspierających rozwój dzieci – zarówno w pracy grupowej, jak i indywidualnej. Szczególnie dobrze sprawdza się w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), wspierając rozwój emocjonalny, koncentrację oraz umiejętności społeczne. Dzięki różnorodności narzędzi pozwala elastycznie dopasować sposób pracy do potrzeb dzieci oraz organizacji zajęć w dużej placówce.

Dlaczego warto wybrać Cyfrowy Uczeń – Przedszkole Zestaw 4?

Zestaw został przygotowany z myślą o dużych przedszkolach, które potrzebują rozwiązań umożliwiających jednoczesną pracę z wieloma grupami oraz elastyczne wykorzystanie przestrzeni. Połączenie stolika interaktywnego, podłogi interaktywnej oraz narzędzi wspierających rozwój emocjonalny i terapię pozwala prowadzić zróżnicowane zajęcia – od pracy przy stoliku, przez aktywność ruchową, po zajęcia specjalistyczne.

To praktyczne rozwiązanie dla placówek, które chcą uporządkować organizację pracy przy większej liczbie dzieci, jednocześnie zapewniając możliwość indywidualnego wsparcia. Zestaw dobrze sprawdza się zarówno w codziennej pracy dydaktycznej, jak i w działaniach terapeutycznych oraz rozwojowych prowadzonych przez specjalistów.

Program „Cyfrowy Uczeń” – gotowy wniosek do pobrania

Dla tego zestawu przygotowaliśmy gotowy wniosek do programu Cyfrowy Uczeń. Zawiera on uzasadnienie zakupu i może być bezpośrednio wykorzystany przy tworzeniu dokumentacji.👇

Gotowy wniosek 👉 cyfrowy-uczen-przedszkole-zestaw-4

Uwaga! Termin składania wniosków przez dyrektorów upływa 15 maja 2026 roku.

Uwaga! Ceny w zestawie zostały skalkulowane z uwzględnieniem stawki 0% VAT dla produktów, których ona dotyczy.

Zgodność zestawu z założeniami programu Cyfrowy Uczeń

Zestaw odpowiada na założenia programu Cyfrowy Uczeń w zakresie wykorzystania sprzętu komputerowego, oprogramowania oraz cyfrowych materiałów edukacyjnych w pracy z dziećmi, w tym dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W szczególności sprawdza się w przedszkolach o dużej liczbie dzieci, gdzie istotna jest organizacja pracy w różnych przestrzeniach oraz łączenie zajęć edukacyjnych, ruchowych i terapeutycznych.

„§ 3. 1. Wsparcie finansowe w odniesieniu do placówki wychowania przedszkolnego może być udzielone na zakup:

• sprzętu komputerowego (w tym komputerów stacjonarnych, pracowni terminalowych, laptopów, laptopów przeglądarkowych, tabletów), specjalistycznego oprogramowania, materiałów edukacyjnych, o których mowa w art. 3 pkt 24 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, w postaci elektronicznej, zwanych dalej „cyfrowymi materiałami edukacyjnymi”, lub materiałów ćwiczeniowych, o których mowa w art. 3 pkt 25 tej ustawy, w postaci elektronicznej, zwanych dalej „cyfrowymi materiałami ćwiczeniowymi”, wykorzystywanych do użytku służbowego nauczyciela;
• sprzętu komputerowego (w tym komputerów stacjonarnych, pracowni terminalowych, laptopów, laptopów przeglądarkowych, tabletów), specjalistycznego oprogramowania, cyfrowych materiałów edukacyjnych lub cyfrowych materiałów ćwiczeniowych, wykorzystywanych do bezpośredniej pracy z dziećmi wyłącznie w przypadku prowadzenia zajęć z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.” *

Zastosowane w zestawie rozwiązania wpisują się w powyższe założenia, umożliwiając wykorzystanie technologii w codziennej pracy dydaktycznej i terapeutycznej, również w pracy z większymi grupami dzieci.

* Podstawa prawna: Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 17 września 2025 r. w sprawie szczegółowych warunków, form i trybu realizacji Rządowego programu wspierania organów prowadzących szkoły i placówki w rozwijaniu umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży na lata 2025–2029 – „Cyfrowy Uczeń”. 

Jak AVC Edukacja pomaga w realizacji programu Cyfrowy Uczeń 2025–2029?

Wdrożenie zestawu w przedszkolu to proces, który wymaga dopasowania rozwiązań do specyfiki placówki oraz sprawnej realizacji na każdym etapie. AVC Edukacja wspiera placówki w całym tym zakresie – od wyboru odpowiednich narzędzi, aż po ich pełne uruchomienie i wykorzystanie w codziennej pracy.

W ramach współpracy zapewniamy:

• analizę potrzeb placówki i dopasowanie zestawu do liczby dzieci oraz sposobu organizacji zajęć
• opracowanie oferty zgodnej z wymaganiami programu i realnymi potrzebami przedszkola
• dostawę, montaż oraz przygotowanie sprzętu do pracy na miejscu
• wsparcie po wdrożeniu oraz możliwość przeszkolenia zespołu

Dzięki temu przedszkole otrzymuje spójne i gotowe rozwiązanie, które można od razu wykorzystać w pracy dydaktycznej i terapeutycznej, bez konieczności samodzielnego koordynowania wielu elementów wdrożenia.

Potrzebujesz pomocy przy wniosku do programu „Cyfrowy Uczeń”?